[演講內容]
這次的演講請到了夏威夷吉他ukulele陳建廷老師來為我們演講，演講的一開始就在前面放置了多把ukulele讓我們與之互動，老師在音樂工程碩士畢業後，到工研院擔任工程師，就在期間接觸了ukulele並且辭掉了工作十年的工程師工作，老師勇於追求可以做一輩子的工作，而不是選擇穩定的工作，讓熱情與工作相輔相成，試試看，不要害怕轉換跑道後的生活，老師辭去工作後，投入了音樂與教育治療的領域，去幫助自閉症的孩童，最後老師透過幾段ukulele彈奏的影片與我們分享他的啟蒙大師與ukulele好手。老師也以自彈自唱結束這次的演講。
[提問與答覆]
Q:在老師的簡報中，有多次提到聖經章節，請問信仰對於老師來說的幫助是?
A:老師回答信仰對於他來說，是安定的力量。
[個人心得]
音樂真的很能撫慰人心，ukulele比吉他更小，小巧的外型，讓人忍不住也想學習。很多事情都能影響個人情緒，聽上幾首弦樂器彈奏的音樂，心靈也獲得些許平靜；與朋友相約唱歌時，也是另一種情緒的抒發，情緒的轉換對於我來說，走向戶外或是靜靜的一個人看著城市，也會得到些許的抒發。對於能做一輩子並保持熱情的工作，是否也能像老師一樣，勇於去追求，找到屬於自己的天賦，這是我要多多嘗試的，也要多多相信自己可以辦得到，勇於表達自己。
[延伸閱讀]
聽完老師演講後，除了音樂治療以外，我聯想到了藝術治療。
藝術治療是一種結合創造性藝術表達和心理治療的助人專業。藝術治療工作者提供一個安全而完善的空間，與案主建立互信的治療關係，案主在治療關係中，透過藝術媒材，從事視覺心象的創造性藝術表達，藉此心象表達，反映與統整個人的發展、能力、人格、興趣、意念、潛意識與內心的情感狀態。在治療關係中的表達經驗和 作品呈現出來的回饋，具有發展(成長）、預防、診斷和治療功能。個人情感、問題、潛能與潛意識在治療關係中被發掘與體悟，進而得以在治療關係中加以解決與處理，幫助個案達致自我瞭解、調和情緒、改善社會技能、提昇行為管理和問題解決的能力，促進自我轉變與成長、人格統整及潛能發展。
http://www.arttherapy.org.tw/arttherapy.php
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