張登文老師演講報告 / D9910202

[演講內容]
純建築藝術背景，後攻讀電腦運算，再轉至數位設計領域的張登文老師，與我們分享數位空間、動作與互動，並試著從設計與程式兩端解說數位為何及其價值。設計包含著無法運算的感受，與可運算的機械部份。設計師永遠可以找到灰色地帶。但有灰色地帶，程式就無法運算。因此，設計能產生矛盾與創意，是一個共存空間，藉由不斷互動與溝通：我們是誰？我們在哪？塑造出一個靜態的、結合mental、virtural的Space。再透過Space、Object、Form、Tangible等四個要點，創造出一個配合人動作不斷變更情境的Co-existing共存空間。從單一角度的情境或角色扮演，能獲得那角色視野的局部答案，每個角色的整合答案，才是設計。

[個人心得]
近日一直思索一個問題，今日透過張登文老師演講，獲得一個答案。究竟在數位化趨勢下，我們不斷學習這些數位軟體或程式，是為了什麼，有什麼意義?是否該追隨技術，但非技術背景的我們，是否會被數位淘汰?張登文老師給的答案是：依據我們的設計目的，運用可達成的數位技術去完成，或放棄這目的。這讓我想起某人曾說過的一句話：若眼前的這兩條路都不能走，自己創出第三條來。另外，今日新聞：日本小學館、文藝春秋社等4、5家數位內容業者可望加速落實在台投資。以及網路界的名言：Content is the King。綜合說明了一件事，無論科技再怎麼變化，腦袋中的東西才是重點。因此，設計作品必須是意義的載體，技術軟體是工具，協助我們達成目的。套句張老師說的，設計是不斷的探索，且相信之後還能不斷找出新答案。誰叫我們愛不斷吹毛求疵，改來改去、追求Being Interesting in Transforming and Creating Happiness，這是設計師的宿命，因創造而感動。

[延伸閱讀]
很有夜店fu 的用餐空間
xXtraLab | 互動藝術創作 - 用餐時刻
http://www.youtube.com/watch?v=GHeBod2Atfg&feature=related

同一實驗室的2007年作品
xXtraLab | 智慧住宅與智慧辦公空間 - 前期概念研究
http://www.youtube.com/watch?v=Tf8yorUyyUE