朱浩華教授演講心得 / 邱珮華 M9610207

紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，你能在同一件衣裳上，虛擬出多少種搭配上的可能？紅蘿蔔、青菜、豆腐湯，你有多少的把握，讓孩子吃不挑食的一餐？上排的牙齒需要刷、下排的牙齒更怕髒，讓刷牙變成孩子自發性的行為，有多大的可能？
是啊！這是朱浩華教授的實驗，他的研究室團隊所進行的研究個案。運用互動式的方式，提供兒童職能治療的輔助工具，每次的實驗雖然都不盡完美，但是卻在積極的探索中，找到新的解決之道。案例中，以喝水與否，決定數位樹的生長速度的設計，是最令我喜愛的個案，能有效改善我生活上的不良作息。

By the way，個人認為朱教授的實驗擁有許多有趣且創新的思維，但是在器材的外觀上，仍有很大的改良空間，徜若能和設計系的團隊合作，想必能擦撞出更漂亮的火花。