Profile/
張葦葦（Wei Wei Chang）
GAYA設計總監
RCA皇家藝術學院、佛羅倫斯皮革學校、加拿大愛蜜莉卡爾藝術設計學院
結合了自己在設計、藝術及皮革工藝的豐富經歷，賦予每個GAYA包更多新鮮創意與驚喜。
Enlighten/
什麼都有興趣、什麼都想學，不知道什麼是自己想深入學習的。
直到大一結束，背包製作的分數最高，才開始有了對包包設計熱忱。
但由於學校給的相關課程很少，張老師毅然決然輟學飛往義大利學習皮件設計。
Power of Perseverance/
在義大利，張老師跟隨教堂裡的老師傅學習皮革包包製作工藝，每天重複做著20個零錢包，日復一日；
直到有一天自己私下開始嘗試不同的創作，才理解師傅的用意。
每天練習，才有純熟的工匠技藝，在這個基礎上，才能穩穩地創造新的東西並將其製作完成。
RCA/
報考RCA，是因為自己喜歡的設計師的設計風格和設計作品，大多出自RCA；
當時並不知道RCA名校的程度，毅然決然報考了。
進去之後，發現同學們的底子都相當深厚，臥虎藏龍；
相較之下較不會畫畫的張老師，卻在這樣的壓力之下，自創了以雜誌拼貼表現的手法。
非常特別，且受到了好評。
Self-understanding/
人必須了解自己的強項和弱點。發展強項，使其更好；絕非對著弱點硬衝，不會有好結果。
在RCA的時候，
張老師不選擇重讀或是辛苦地和同學的強項相拚，
而是，
在其他同學使用傳統藝術、歐洲歷史如魚得水的時候，善用自己善於觀察生活題材的強項，
專為插畫家有人量身訂製一個插畫家專屬的皮包。
教授反應不錯，也找出了適合自己的一條路。
“Two Boys, One Head”/
畢業製作，若不相拚美感華麗第一的設計，那該做什麼？
張老師在報章雜誌上看到連體兄弟的報導，
從中挖掘了很多故事，並開始製作連體嬰的包包。
試圖讓包包說故事。
一開始是有點失敗的，
但看似失敗的過程卻讓張老師學得最多；
起初教授並不喜歡這樣的idea，
不過張老師從未受到批評就放棄，
反而堅持想法持續做下去，
認為既然引起話題就是成功的開始。
稍微修改外形的美感，但還是保留原始創意。
事實證明，這是對的堅持。
FAST Fashion, FAST Design, FAST Production/
談論到創業過程，我們得知張老師的父親在大陸製作男鞋，並擁有工廠，
所以在販售包包的一開始，係張老師和兩個姊姊利用家中在中國工廠的資源，嘗試製作包包並且販售創業。
從中國製作，再販賣到加拿大溫哥華。
要創立一個品牌，創業者必須將品牌定位；
面對ZARA和H&M等大品牌，仿名家設計的產品，
並做相對低價大量販售，
張老師瞭解，
須有一條完全特別的路，能加以區隔並且有競爭優勢。
GAYA的定位即是，和ZARA等品牌擁有同質量的材質和品質，一樣都按照四季推出，
卻堅持原創不仿冒名家，完全從頭開始自己設計；
價格卻幾近相同、甚至只貴一點點，大約台幣售價在3000至5000元區間。
讓消費者面對兩家品牌的選擇的時候，能夠選擇GAYA，因為付出一樣的價格，
絕對能擁有一個保證原創、有設計品味的包包。
面對素食的服飾配件市場，GAYA找到自己的路子，
雖然辛苦一些，但是走出自己的特色。
Focus/
張老師相信，人們在扣除娛樂和休息，剩下來的時間，是用來決定自己成就的，
而每個人都有機會很有成就。
海綿期的積極吸收，讓張老師學了不少，但到時候了就應該收斂。
建議我們，不要再看東看西、浪費時間，該專注下來，好好利用自己的強項完成每一個目標和成就。
畢竟，時間x(興趣+執行力)=成就。
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