蔡介立先生演講心得 / 蘇天雲 M10110109

[個人心得]

這次請到政治大學心理學系暨心理學的蔡介立教授為大家介紹眼動研究的發展。人類吸收外界資訊的管道有80%透過視覺，了解眼動似乎就能一窺人類思想的藍圖，眼動除了代表視覺的處理，也象徵著注意力和思考的節奏及順序，透過眼動儀可以掌握眼睛的動向，再經過矯正系統可以得到更精確完整的眼動資訊。其中我感到演講很有趣的部份是兒童對於繪本的解讀，幼稚園大班的兒童對於插畫圖像的部分較感興趣，而小學一年級的兒童對於文字的注意力較高，原因在於識字的程度不同，文字對於幼稚園的兒童沒有認知上的意義，激不起視覺停留的動機和興趣，反之文字對於開始學習識字的小一學生則有截然不同的意義。眼動應用上面在平面設計廣告，電視動態廣告，網頁編排，工業設計產品外觀，app，人因工程，或是展場設計，商品擺設，都有很高的應用可能性，可以做為檢測的客觀標準之一。聽完演講感覺眼動研究在實驗技術上已經達到成熟的標準，而應用面很廣，也十分具有發展的潛力，但在認知運用的判讀似乎需要更大量的資料庫，才能達到更準確更客觀的解讀。

[延伸閱讀]

http://sls.weco.net/blog/dogi9527/30-12%E6%9C%88-2011/16800

眼動技術應用於測謊之研究。眼動技術的應用層面十分廣泛，除了早期的漸凍人醫療輔具，到現在的行車安全警示，眼動翻頁智慧型手機，中間一度出現測謊機的應用，透過眼動和瞳孔大小的變化可以得知人體對於刺激的反應，藉由數據分析進一步得知有無說謊的可能。