蔡介立先生演講心得 / M10110210 M10110105 M10110M01 M10110206 M10110209 M10110120 M10110212 M10110201

一、眼動研究簡介

Perception（感知） -> Attention（注意力） -> Language （語言）-> EM control
文字組成的歷程:
Radical　->Character（字母） -> word （字彙）-> Sentence（句型）
從對字彙的認識到句型的構成需經歷精密而複雜的過程

與設計的最基本關聯：版面安排設計－＞影響閱讀與記憶

二、眼動與認知關聯
眼球移動是因為感官細胞最密集處乃是眼球正後方的視網膜中央小窩，但因接收訊息範圍有限，超出範圍處可感知但無法進行判斷，必須移動眼球才能聚焦進行視覺處理。

眼動的過程表示注意力的攫取，影響視覺處理與記憶處理 。

眼動可顯露之面向豐富，根據不同實驗目的與指導原則，可了解時間資訊（看多久）、空間資訊（看哪裡）、注意力、偏好、族群差異等不同問題。

三、眼動儀應用於設計與其他領域:
廣告設計

網頁編排

圖片、繪畫在不同目的下的注視重點

包裝設計

貨價陳設

眼動與專家能力的關係 :

新手vs專家

ex:運動員／飛行員／等，可更細微了解培養的特質有哪些




四.總結
1.眼動的實驗結果與心理認知有關係
2.使用眼動儀需要有精確的實驗操控與目的
3.認知功能運作需透過多種指標相互交錯分析才能呈現