整場演講從物種的演進開始，接著是產品的也因環境的改變也有所改變（如圖一），從最左邊的元朝的逐水草而居的生活所產生的摺疊椅，然後是明朝的固定式的廳堂椅，接著是界乎於明末清初的座椅，其實粱老師的用意是要指出產品間的變化似乎也存在著進化論的改變，是希望同學們能夠注意到在不同的情境下應該相對的存在著相互搭配的產品。
接著粱教授引用聯合國文教組織，來對工業設計所下的定義：『工業設計是一項創造性活動，他是透過產品設計來改善人類生活環境以滿足人類在精神與物質的需求。』接著他解釋，工業設計在20世紀可說是一個對具形或無形產品（Tangible and intangible product）以使用者需求為導向，進行創新設計的專業，然而知識經濟時代產品的設計將更強調跨領域的橫向整合，產品的創新必需以跨領域運作，把不同的製造知識、科技知識、市場與經營管理資訊與知識。針對市場消費者生活形態及使用者需求，透過知識管理與跨領域協同運作機制整合。建立創新設計的共識、在同一目標下群策群力進行。
工業設計原是以使用者需求導向，並同時考慮生產者技術設備與經濟需求的一項專業。自1960年代開始強調設計方法後，設計創新更是強調跨領域的整合（interdisciplinary integration），60年代國際第一代設計方法學者Dr Bruce Archer曾提出『工業設計是一項創造性的活動，其工作方法是透過文字、圖說、模型來考慮一個事物最後的形態』。他強調『設計師是以文字、圖說及模型為媒介協助參與產品開發各專業（Product Development Cross Function）以跨領域合作，進行產業的設計與創新』。粱教授引用施振榮先生所提出微笑曲線（如圖二），
左邊的R&D及右邊的Marketing提升，以提高我國產品的研發能力與行銷能力。以市場導向找出創新價值的市場需求及創新策略研究發展再回過頭來滿足市場策略下消費者的需求才是價值創新的重點，而從市場導向找出如何組織跨領域的資源與團隊合作，達到這目的，而達到目的後怎麼去建立永續性的企業創新作業模式與文化才是重點。
接著粱教授引用聯合國文教組織，來對工業設計所下的定義：『工業設計是一項創造性活動，他是透過產品設計來改善人類生活環境以滿足人類在精神與物質的需求。』接著他解釋，工業設計在20世紀可說是一個對具形或無形產品（Tangible and intangible product）以使用者需求為導向，進行創新設計的專業，然而知識經濟時代產品的設計將更強調跨領域的橫向整合，產品的創新必需以跨領域運作，把不同的製造知識、科技知識、市場與經營管理資訊與知識。針對市場消費者生活形態及使用者需求，透過知識管理與跨領域協同運作機制整合。建立創新設計的共識、在同一目標下群策群力進行。
工業設計原是以使用者需求導向，並同時考慮生產者技術設備與經濟需求的一項專業。自1960年代開始強調設計方法後，設計創新更是強調跨領域的整合（interdisciplinary integration），60年代國際第一代設計方法學者Dr Bruce Archer曾提出『工業設計是一項創造性的活動，其工作方法是透過文字、圖說、模型來考慮一個事物最後的形態』。他強調『設計師是以文字、圖說及模型為媒介協助參與產品開發各專業（Product Development Cross Function）以跨領域合作，進行產業的設計與創新』。粱教授引用施振榮先生所提出微笑曲線（如圖二），
左邊的R&D及右邊的Marketing提升，以提高我國產品的研發能力與行銷能力。以市場導向找出創新價值的市場需求及創新策略研究發展再回過頭來滿足市場策略下消費者的需求才是價值創新的重點，而從市場導向找出如何組織跨領域的資源與團隊合作，達到這目的，而達到目的後怎麼去建立永續性的企業創新作業模式與文化才是重點。
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