這次梁友照老師的講題是「知識經濟時代的情境導向創新設計」，意即在目標生活型態下的情境觀察做創新設計。
在言談過程中，重覆提到符合「人類生活型態」與「跨領域」合作的重要性。這些有助我們釐清對於設計範圍該到那裡、如何「跨領域」的規劃等疑問。
老師提到未來E化性的產品將趨於向上，而後與有形造型做結合。其根本條件是在符合人類需求生活型態下，加上科技的解決，來達成結果。我們常會認為數位性質的東西過新，以致無法進一步了解、討論。但梁老師認為，這挖東西好不好是成熟以後的事情，可以先不管。這是要大家先別在意它是什麼、形態如何或是定位如何明確。因為「跨領域」的規劃是需要過程，是依著大家腦力激盪後元素，排除非可能性的應用後，再進一步試驗最後塑形。之中可透過圖面的溝通(視覺化做溝通工具)，將跨領域討論帶到使用情境裡面，看結果是不是想要的?
另外，拿捏消費者的需求，也應恰到好處。有時「設計」講一、兩件事情即可，應避免枝繁茂密，導致攀枝錯節、亂章無序。設計師除了善於設計外更要懂得如何收尾。
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