2008年1月25日 星期五

梁又照教授演講心得 / 羅凱 D9610201

第八場演講 1/18 知識經濟時代的情境導向創新設計(產品設計與創新價值的定義)
演講者:梁又照 台灣工業設計師協會理事長
◆演講心得
本次講座邀請台灣工業設計師協會的理事長梁又照先生,講述知識經濟時代下產品設計與創新價值的定義。梁老師為工業設計領域中廣受尊崇的前輩,在其豐富的閱歷與長時期對於設計貢獻的經驗下,這場內容紮實演說讓個人獲益匪淺。

演說從大自然萬物因循環境的變化的情境需求,衍生出符合其需求的樣貌與功能的觀念,引導出產品設計中亦需遵循情境需求,作為設計師法的準則。如同鸚鵡螺需在生活環境的變化,在造形與結構應運形成符合生存的功能。而在產品設計上的發展,亦如同此道理一般,產品會在不符合生活情境的需求下,一直受到修正與改變直到平衡為止,倘若產品不符合某種生活族群的生活需求下,則會受到淘汰。梁老師以此觀點,清楚而簡明的告知我們,身為設計者,需確實瞭解與注重使用者的需求,包括功能上,互動方面,需要的氣氛,情境與生活形態,才能設計出好的產品。

其次,在知識經濟時代下企業該如何發展產品設計,梁老師認為,企業需從其本身固有的資源中,為產品找到有利的市場定位與策略,在此定位與策略下,找出目標消費族群,依據他們的需求,找出關鍵因素,再根據企業的條件來開發符合市場要求,與企業內部條件的產品。清楚且務實的說明產品設計,最終需回歸到市場與消費者。

梁老師與前一場講者侯老師亦提出相同的看法,不約而同的提出在知識經濟的環境下,知識的跨領域整合,是未來創新產品設計成敗的關鍵。唯有摒棄過去不同領域的自掃門前雪的本位主義,建立共識,將各領域予以整合,才能在未來的知識經濟時代環境中勝出。不僅於此,產品設計因應資訊快速發展,無法如同過去經過五年的市場試煉,達到去蕪存菁的完美,設計者可運用情境故事的預演,加快速度發展出產品原型,此種情境故事法可透過四個過程:Forces宏觀影響→使用者應用情境→目標族群代表(使用流程)→使用情境故事板。藉由上述四個流程,發展確定完美的產品,推到市場上。

個人雖非工業設計背景,但透過本學期講座中許多講者的觀念,不難發現在知識經濟時代背景下,無論是何種領域的設計者,使用者導向將是思維的重點,而跨領域的知識結合是未來發展的趨勢,也是不可不為的方向。

最後,謝謝唐老師,這學期千辛萬苦邀請許多不得了的講者,規劃如此精彩豐富的講座課程,開拓個人視野與思維,再次感謝。

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