[演講內容]
老師一開始是學習建築的，隨著時代演進，漸漸意識到逐漸走向數位化、科技化，後來到國外的學校接觸到關於電腦程式部分的設計。學習範圍從一開始較為藝術美學到較工程涵蓋廣闊，也都有一定深入的了解涉略，當然對於後來數位與設計結合的作品有很大的影響。也有可能是因為這樣的影響，對於How computer designs? How design computers? 等問題有較深的探索。老師讓我們去思考，要怎麼樣去看待數位化這件事，而對於設計來說又是如何的存在？不能被數位化或是電腦所控制，而更不能缺乏設計師的思考。人的思考是難以限量的，設計師要如何運用是重點所在。老師也分享了一些作品取自生活觀察經驗，告訴我們必須增加對不同角度、角色的視野，逐一整合，進而體現真正的設計。
[演講心得]
現在有越來越多人投入設計，不管是本科系的還是不同領域的人，感覺設計比較像是思考模式結合不同專業領域的綜合體，而不像是其他學門有專業精深的知識，所以有其他領域的人往往可以涉入這塊，對於像是老師這樣背景的人反而是有極大的優勢。在這樣的背景下，好像懂得像是數位技術或是電腦輔助等工具已經是需具備的條件，但如何運用得當全憑個人了。老師留下了很多給我們思考的空間，我想這些問題也一直沒有什麼完全正確的解答，而是端看我們如何去解釋，找到最適合自己的方式道路，我想這樣就足夠了吧。數位化是否是未來趨勢我想對每個人都不一定吧，現今各種產業都有邁入數位化的趨勢，他的確帶了某部份的便利，但歸咎本質還是有部分是無法被取代的。
[延伸閱讀]
台灣設計力,傳統產業令人感動的作品
http://www.youtube.com/watch?v=Qq8BRxBCRTQ&feature=player_embedded
建築設計
http://www.architecturelover.com/2011/04/family-house-in-a-park/
http://www.architecturelover.com/
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