在報章雜誌中、新聞媒體、我們生活周遭都可聽到大家在談創意，但創意從何而來；又要如何成為一個有創意的人？創意對我們來說是遙不可及或是隨處可得，成為大家討論的議題。
余老師在這次的演講中以一個極為不同的開場方式，從我們想得到甚麼作為開場方式，從過程中去探究每個人的想法，而從大家的想中便可發現許多有趣的想法。並在演講中提到，她是以一個引導師的角色在帶領團隊，創意的思考是經由引導而產生的，創意來自於對生活的的體驗，我們有多少的熱情；有多少的實踐能力；是否每天都有新的發現；從發現中又得到甚麼啟示…等的因素都會影響我們的創意能力。在徐老師的資料中也發現，環境也是引導創意的要素之一，一個沒有距離的溝同環境，一個能將想法共同分享的環境是相當重要的，創意不是一對多或多對一的制式教學方式所能做到的，創意引導是相互影響的。
這次一次相當特別的演講，說真的我原本以為是場設計師闡述其創作過程的演講，但沒想到徐老師是以概念釐清的方式，告訴我們創意產生的方式。
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