侯君昊老師演講 / M9910304

[演講內容]

侯老師這次要和我們談的是電腦輔助設計，也算是數位藝術創作的領域。老師首先提到在 text、2D、3D 和 web 的部份，電腦已經幫助我們很多，已經算是一個常態，那麼電腦還能幫我們做什麼？令人意外的，是邏輯，design intelligence 背後的 logic 。

和工程的邏輯不太一樣，這裡指的邏輯是做設計的流程，為何做這種決策、如何發現問題的原因……可以說是做設計的理由，換另一種說法就是 design thinking。那麼電腦如何在這方面插上一腳？一直到這裡，這次演講的重點：generative design 才出現。衍生自parametric design，繼承式的概念而來，繼承的特性便是會依賴著前人的狀況而導致本身的改變，再自己加油添醋；接著藉由三個作品的導覽，並且在最後示範了軟體操作的過程，展示了另一種電腦在創作中扮演不同角色的可能性。

[個人心得]

其實從開始講 generative design 、繼承的概念、一直到最後老師示範操作軟體，看到那些很像電路閘與電線的圖形後，我才瞬間瞭解所謂的衍生和繼承的概念是什麼：電路的運作是有順序、時間先後的，前面電路的輸出會影響後面電路的輸入，所以用在繼承和衍生的譬喻上還真是細膩；而在設計上則還有更加一層解釋的意義，便是在拉那些線路、圖形的過程中，可以當成是設計思考的流程，藉由電腦強大的記憶能力，那個「流程」是可以重複使用的。電腦擅長機械式的工作，例如儲存之後就不會遺忘、面對龐大資料的運算也能勝任。有時不禁會想，如果哪天連電腦都會做設計的話，那麼設計師還會有存在的價值嗎？這之中其實還帶了點科技與人文之間關係的探討意味吧。